本课程由石林老师主讲，专为教师设计，涵盖导学的核心理念与实用技巧。通过案例分析与互动讨论，帮助教师提升课堂管理与教学效果，掌握有效的导学策略，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。
目录：
00.01前言:从容开启教学生涯,少走弯路.mp4
01.02-重塑外形:转变身份留下良好印象.mp4
02.03-开学第一课:用这个模式简单又权威.mp4
03.04-新学期开学:两个方法让学生迅速收心.mp4
04.05-日常备课:课标、教材、抓重点.mp4
05.06-日常备课:建立大局观贴合学情控节奏.mp4
06.07-日常备课:避开PPT大坑扎实演练.mp4
07.08-高效工作:用好4象限任务管理法 .mp4
08.09-如何听课:掌握方法借他人优势提升自我.mp4
09.10-上评讲课:注意"时效性"针对性o启发性".mp4
10.11.上评讲课:重视"拓展性"和"互动性".mp4
11.12.上复习课:遵守"框架性"和"针对性".mp4
12.13.上复习课:"由大到小^由小到大"的策略.mp4
13.14.上复习课:"由大到小"的5个具体实施步骤.mp4
14.15.上复习课:"由小到大"的5个具体实施步骤.mp4
15.16.上公开课:走出4个常见误区找准方法.mp4
16.17.管理学生:预防和程序比治理和惩罚更重要.mp4
17.18.管理学生:有用和关系比有理和方法更重要.mp4
18.19处理违纪:4个通用步骤妥当处理【xue-baorg) .mp4
19.20.教师权威:真正的权威来自两个方面.mp4
20.21.关系处理:建立边界感从容应对家长和领导.mp4
21.22.关系处理:打破边界拿回你的主动权.mp4
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