教学特点
熟悉全国高考，课程设计注重逻辑，倡导思维培养
了解学生痛点，授课善于化繁为简，注重体系搭建:
直坚信，教师课下备课的每一分努力，都会换来学生课上成倍的收获与成长，坚信课程选代没有终点，坚持用有趣的比喻和凝
练的总结，让学生快乐学物理，自信学物理;常常让学生感叹有 “被打通任督二脉”的畅快学习体验。
学员评价
最近的课堂小考里十道题居然有今天轩师进的两道类似题!大招超级好用，又看了一遍回放，感觉收获满满鸭~
有很多有趣的方法，在学校物理很难吃得消，但是到这里学习了这么多大招后会了很多，而且也很容易懂，物理好像也不是那么难。
真的太喜欢老师讲课了，现在我们才开始讲库仑定律，然后我就感觉比他们都快了一步。
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